pelangi jingga

   Pada aksi nyata modul 1.3 tentang visi Guru Penggerak. Saya mempunyai visi : Dengan Merdeka belajar, wujudkan siswa yang inovatif, kreatif dan bahagia. Dengan visi ini saya ingin mencoba untuk mewujudkan melalui tahap awal dengan mengoptimalkan murid rata- rata saya yang jumlahnya lebih banyak dan ternyata mempunyai potensi luar biasa untuk mewujudkan merdeka belajar dan mencapai siswa yang inovatif, kreatif dan bahagia. Untuk mewujudkan Visi tersebut saya membuat rancangan mengikuti model IA (Inquiri Apresiatif) dengan metode BAGJA. Tahap pertama, B-uat pertanyaan (Define) Pertanyaan: Hal baik apa yang dapat Anda temukan dari murid rata-rata ini dalam kegiatan belajar?  Hal menarik apa yang dapat Anda pelajari dari respon, aktivitas, dan hasil belajar yang murid rata-rata ini?  Daftar tindakan yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan Hal baik dan menarik yang saya temukan pada murid rata-rata adalah Murid rata- rata mengerjakan tugas saya tepat waktu Murid-murid rata- rata me

  Pada kesempatan kali ini saya akan menceritakan tentang Aksi Nyata setelah saya mempelajari modul 1.2 tentang Nilai dan Guru Penggerak.  Yang saya pelajari pada modul 1.2 tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Sebelumnya kita bahas dahulu apa saja yang termasuk Nilai dan Peran Guru Penggerak. Nilai yang harus dimiliki oleh Guru Penggerak adalah  1. Mandiri 2. Reflektif 3. Kolaboratif 4. Inovatif 5. Berpihak pada murid Peran Guru Penggerak adalah  1. Menjadi pemimpin pembelajaran 2. Menggerakkan komunitas praktisi 3. Menjadi coach dan mentor rekan guru lain 4. Mendorong kolaborasi antar Guru 5. Mewujudkan kepemimpinan murid Perasaan selama melakukan aksi untuk menguatkan nilai dan peran Guru Penggerak Perasan saya selama melakukan aksi tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak sangat antusias dan semangat serta bahagia, karena telah melakukan perubahan untuk menjadi guru Penggerak yang baik. Sebenarnya nilai dan peran Guru Penggerak sudah saya lakukan sebelum mengikuti PGP ini. Disini s